Octopusdesign/Cours-formateur_IA
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sebvtl728
2026-06-16 22:12:41 +02:00
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</head>
<body>
<div class="course-wrap">
<h2 class="sr-only" style="position:absolute;width:1px;height:1px;overflow:hidden;clip:rect(0,0,0,0)">Cours Mercredi 1 — Posture et architecture pédagogique, formation formateurs IA-PRO</h2>
<h2 class="sr-only" style="position:absolute;width:1px;height:1px;overflow:hidden;clip:rect(0,0,0,0)">Cours Mercredi 1 - Posture et architecture pédagogique, formation formateurs IA-PRO</h2>
<div class="hero">
<div class="hero-badge">Formation de formateurs IA · Séance 1/5</div>
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<ul>
<li>Ne pas corriger immédiatement les perceptions : laisser d'abord la parole circuler.</li>
<li>Valoriser les questions "naïves" : elles sont souvent celles des futurs apprenants.</li>
<li>Ce débrief donne le ton du groupe — rester en posture d'écoute active.</li>
<li>Ce débrief donne le ton du groupe - rester en posture d'écoute active.</li>
</ul>
</div>
</div>
@@ -1100,7 +1100,7 @@
<div class="tips-title"><i class="ti ti-bulb" aria-hidden="true"></i>Conseils d'animation</div>
<ul>
<li>Utiliser un tableau blanc ou un slide simple avec le schéma des 5 UF.</li>
<li>Relier chaque UF aux questions soulevées lors du débrief — montrer que le scénario répond à des intentions réelles.</li>
<li>Relier chaque UF aux questions soulevées lors du débrief - montrer que le scénario répond à des intentions réelles.</li>
<li>Ne pas tout détailler : l'UF1 et l'UF2 sont approfondies séance 2. Rester en vue d'ensemble.</li>
</ul>
</div>
@@ -1120,7 +1120,7 @@
<div class="seq-content">
<div class="pause-card">
<i class="ti ti-coffee" style="color:var(--muted);font-size:18px;" aria-hidden="true"></i>
<span>Pause — 14h35 à 14h50</span>
<span>Pause - 14h35 à 14h50</span>
</div>
</div>
</div>
@@ -1149,7 +1149,7 @@
<div class="detail-text">Pour 3 séquences tirées de l'UF1 et de l'UF2, les formateurs en formation distinguent en sous-groupes : (1) ce qu'il faut transmettre, (2) comment l'animer, (3) quelle posture adopter. Mise en commun en plénière.</div>
</div>
<div class="detail-section">
<div class="detail-label">Le triptyque — à bien comprendre</div>
<div class="detail-label">Le triptyque - à bien comprendre</div>
<div class="triptyque">
<div class="triptyque-header"><i class="ti ti-triangle" aria-hidden="true"></i>Les 3 dimensions de chaque séquence</div>
<div class="triptyque-cols">
@@ -1233,7 +1233,7 @@
<div class="tips-title"><i class="ti ti-bulb" aria-hidden="true"></i>Fermer la séance avec intention</div>
<ul>
<li>Ne pas expédier ce temps : c'est là que se consolide le sens de ce qu'on a vécu ensemble.</li>
<li>Être très précis sur la consigne de préparation — l'ambiguïté ici coûte de l'engagement.</li>
<li>Être très précis sur la consigne de préparation - l'ambiguïté ici coûte de l'engagement.</li>
<li>Rappeler la date et l'heure de la séance 2 avant de raccrocher.</li>
</ul>
</div>
@@ -1298,10 +1298,14 @@
window.location.href = 'mercredi3_maitriser_UF3_UF4_UF5.html';
return;
}
if (num === 4) {
window.location.href = 'mercredi4_mise_en_situation_bilan_parcours.html';
return;
}
const prompts = {
4: "Prépare-moi le cours complet du Mercredi 4 — Deuxième micro-teaching & Approfondissement",
5: "Prépare-moi le cours complet du Mercredi 5 — Évaluation finale et certification"
5: "Prépare-moi le cours complet du Mercredi 5 - Évaluation finale et certification"
};
if (typeof sendPrompt === 'function') {